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    没办法，童婉画咬了咬唇，选了个讨巧的办法，

    “你说…你很厉害。”

    秦阳：“……”

    要不是场景不合适，他都要笑出声来。

    他平时怎么没发现小青梅这么狡猾？

    还他很厉害？

    合着他刚刚那一番话都是在说自己是吧？

    他没好气地道：“班长，你学坏了啊。”

    童婉画轻咳一声，脸上的表情明显有些不自在：“我是按你说的话说的……”

    秦阳盯着小青梅，直将人盯得声音越来越小，这才收回了目光。

    他知道这种事不简单，尤其是对小青梅这样性格的人来说，但这是必须迈出的第一步。

    他深吸口气，再次道：“那你把‘你’换成‘我’，再说一次。”

    退路被堵死，童婉画瞬间就闭了口，说不出来。

    秦阳对小青梅向来是耐心十足的，甚至语气都带上一些哄的成分：“班长，你相信我，说出来后真的会感觉不一样的。”

    童婉画眨了眨眼，看向了他。

    少年的眼中满是真挚，没有半分虚假。

    会感觉不一样吗？

    说实话，对这点，她是持怀疑态度的。

    别人说和自己说，能有什么不一样呢……

    这时，讲台上的周和平看了眼时间道：“好了，差不多了，和上回一样，开始报成绩。”

    秦阳趁机催促：“班长，没时间了。”

    一个一个分数报了出来，很快就第一小组那边就报完了。

    在这种莫名其妙的紧迫感下，童婉画竟然也感到了紧张，眼看着很快马上就要轮到她了，她心一横，

    “我，我很厉害。”

    秦阳见小青梅总算说了出来，心中终于松了口气。

    他并不是要为难小青梅，而是这是有理论依据的。

    曾经他看到过一篇心理学方面的报导，具体的他记不清了，但反正大概意思是说人的心理暗示其实是很重要的。

    一个人如果每天对自己说‘我很棒’的话，那日积月累下来，他真的会变成一个很棒的人。

    但如果一个人每天对自己说‘你真差劲’的话，那相对应的，久而久之他真的会一事无成。

    所以他想让小青梅自己说出来，只有自己说出来，才是一个成功的心理暗示。

    只不过小青梅说完后人就呆住了，像是在思索。

    秦阳大约也能猜到她才思索什么，毕竟这对她来说应该是一个冲击。

    所以在轮到她报分数的时候，秦阳抢先一步将自己的分数和她的分数都说了出来，

    “童婉画98，秦阳94。”

    他话音一落，其他的同学就都回头了，连本来在记分数的周和平都抬起了头，

    “再报一遍？”
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